välkommen hit!

Vad är www.fahlen.se

Dessa sidor innehåller information om Porsche 911. Men inte vilken Porsche 911 som helst utan MIN Porsche 911! De allra flesta av er som råkat snubbla in på denna sida pågrund av en felaktig knapptryckning kan för erat liv inte begripa hur man kan lägga upp en sida om en bil. Särskilt inte en gammal, ombyggd, illaluktande historia som inte kan komma ifatt en hygglig herrgårdsvagn från västkusten. Men... sen finns det faktiskt några få personer som förstår exakt hur jag resonerat och varför denna bil har fått en hel webbsite att husera på och det är för sådana personer som denna sida är gjord.

 

Så vem är jag?

Jag är en fullt normal 35-årig tvåbarns far med villa i en medelstor svensk stad med ett 8-17 jobb. D.v.s. en absolut helt vanlig "Svensson" - du vet en sådan som man absolut inte skulle bli när man planerade sitt liv för cirka 20 år sedan.

 

För två år sedan fick (tog?) jag möjligheten att förverkliga den ultimata pojkdrömmen - jag köpte mig en av de absolut mest klassiska sportbilar som någonsin byggts. Jag minns fortfarande när jag såg en 911 för första gången under andra halvan av -70 talet och sedan dess har jag velat ha en själv. Jag kikade på många annonser och läste massor med olika forum på Internet och det mest vanliga rådet var alltid: "Köp den dyraste Porsche du har råd med - den blir billigast i längden." Eftersom jag råkar vara som jag är så gjorde jag precis tvärtom. Jag köpte den billigaste jag kunde hitta (nästan). Just nu håller jag på och lär av den läxan och mer information om det hittar du om du klickar runt på de olika sidorna!

 

Återigen - Välkommen hit!

 
 

 



The same applies to other English teachers. There are many ways that they replica watches uk do this: they could write their teaching life replica watches sale; they could record in story form significant or problematic teaching and learning events in their classrooms; they could relate to each other in scheduled conversations the desires, fears, expectations and breitling replica uk they experience in their daily teaching lives. By doing so they would necessarily engage with the context of their replica watches uk, and through the telling, re-telling, and interpretation of their stories they might begin to 'impose order and coherence on the stream of experience and work out the meaning of incidents and events in the replica watches sale. This 'real world' is the context that so many in the field of language teaching are urging us all to explore. Overwhelmingly, these older rolex replica uk that they wanted teachers to Audemar Piguet Replica Watches front-load their language development for a semester before they focused on academics.